Problem ten wiąże się z kolei z poruszonym wyżej zagadnieniem miejsca pracy w systemie wartości życia codziennego. Wartości deklarowane przez informatorów można bowiem sprawdzić w świetle faktycznych bud­żetów czasu [. . .]” . W innym miejscu ta sama autorka stwier­dza,; uogólniając wyniki wielu badań, że: „praca skomplikowana, samodzielna, wymagająca przygotowania, nieraz długotrwałego szkolenia, częściej wiąże się z orientacją danej jednostki na pracę niż, praca monotonna, prosta, nie angażująca intelektualnie”. Inna próba podsumowania wyników krajowych badań po­zwoliła na sformułowanie ogólnego wniosku, że im wyższa jest pozycja pracy w systemie wartości .jednostki, tym bardziej zróż­nicowane są źródła satysfakcji z pracy, a zarazem tym waż­niejsza jest treść i charakter pracy . Relacja ta nie ma, rzecz jasna, charakteru przyczynowo-skutkowego, bowiem zarówno miejsce pracy w jednostkowym systemie wartości, jak i stopień i źródła zadowolenia z pracy kształtują się — jak już powie­dziano wcześniej — pod wpływem wielu czynników zewnętrz­nych.