Zestaw wydaje się jednak wystarczający do zarysowania teoretycznego modelu, który rzucałby pewne światło na mechanizm powstawania i utr­walania się znaczeń przypisywanych pracy i czasowi wolnemu *w wybranych warstwach społecznych.Znaczenie, jakie człowiek przypisuje pracy i czasowi wol­nemu, rzutuje nie tylko na rozmiary czasu poświęcanego na te typy zajęć, ale także wpływa na ogólną strukturę budżetu cza­su oraz w istotnym stopniu określa warstwę emocjonalną reali­zacji poszczególnych zajęć. Jak pisze D. Dobrowolska: „wpływ pracy na inne działania człowieka zależy częściowo od obiek­tywnych warunków, a częściowo od tego, w jaki sposób jed­nostka przeżywa swoją pracę, jak ją ocenia, o ile jest w imą za­angażowana uczuciowo. Duże zaangażowanie przyczynia się do poświęcenia na pracę i czynności z nią związane maksimum wol­nego czasu, oddziałuje też na dostosowanie do wymogów pracy całego trybu życia, na wysuwanie spraw zawodowych na pierw­szy plan w aspiracjach życiowych.